Analicemos

EL DIARIO DE APRENDIZAJE PASCUAL

Analicemos

Con el objetivo de profundizar en los conceptos desarrollados y para asentar los conocimientos, te proponemos que hagas una tarea de reflexión sobre los procesos de aprendizaje que estás llevando a cabo al realizar este MOOC y que respondas a las siguientes preguntas:

·                                 ¿Para qué aprendes?

Podemos teorizar, idealizar, … En mi opinión hay dos motivaciones fundamentales:

• Una educativa. La sociedad le da mucha importancia a la formación. Se califica de preparación, satisfacción profesional, servicio, responsabilidad,… Pero de tras de ello hay unos intereses económicos, que la propia administración potencia y premia con salarios y reconocimiento social.
• Otra profesional y personal. Se da en personas mayores, que en un momento dado tienen la necesidad de solventar problemas o adaptarse a los cambios. En ocasiones, vuelven al sistema educativo, pero mayoritariamente se buscan espacios fuera del itinerario formal educativo.  

·                                 ¿Cuándo aprendes?

No dejamos de aprender. En los centros educativos de una manera más formal, pero en el entorno social, predominan, aspectos más informales; no por ello menos importantes.

·                                 ¿Dónde aprendes?

La escuela, los padres, los amigos, pueden enseñarnos una destreza: “aprender a escuchar”, “buscar información”, “mantener una postura crítica” todas estas capacidades nos van a ayudar a aprender. En la conversación con una persona mayor que nos habla del huerto, periodos de siembra, fenómenos atmosféricos, en un libro, en un programa de televisión o radio…

·                                 ¿Cómo aprendes?

El aprendizaje siempre tiene que estar basado en los conocimientos previos de las personas que quieren aprender. Tienen que ser razonados y razonables. No podemos aprender a dividir si no sabemos restar, podemos aprender a mecanizar la operación pero no tener el concepto. Podemos leer un libro pero si no entendemos gran parte de las palabras el aprendizaje será mínimo.

·                                 ¿Con quién aprendes?

Podemos aprender con todo el mundo: compañeros, maestros y alumnos; maestros mayores con maestros jóvenes etc. Un pastor puede no saber letra, como se dice por aquí, pero es un catedrático de su entorno.

·                                 ¿Crees que tus respuestas son parecidas a las que tradicionalmente ofrece la escuela cuando diseña situaciones de aprendizaje para sus estudiantes?

Hay honrosas excepciones, pero en gran parte de los centros hay una gran preocupación por la adquisición de aprendizaje enciclopédico. No se ha leído ninguna obra de  Cervantes o Lope de Vega, pero se aprenden las características de estas y la coherencia de la obra, las causas de la Primera Guerra Mundial y se memoriza el proceso para derivar las razones trigonométricas de los ángulos especiales.